フラッター先生とミュー教授のディスカッション（後編）

第30回動画は、ジョン・フラッター先生とジョン・ミュー教授、お二人のディスカッションの模様、その【後編】をお送りしています。ミュー教授のバイオブロックと、フラッター先生のマイヨブレースには、それぞれに特長があるようです。後半ではオーソトロピクスの普及に向けた課題を、お二人で熱く語り合っています。

他の方法があるとは思えません。将来は可能かもしれないが、
どうすれば、あなたができるのか理解できません。
F：子供たちを励ましてサポートし、
　コツをつかませることで成し遂げられると思います
全ての子供にそれができるわけではないけどね
でも大多数の子には可能だと思います。
今朝のマイケルを見ていたら、
２０分間くらい子供がイスに座っていましたが
立ち上がって２〜３分話し始めたら、
受付まで戻ってしまいました
M：子供に訓練させようとするなら、
　エクササイズは効果がありません
マイケルが言うには「それに関してあまり心配せず、
普通に接していればいいんだ」と
F：なぜそれを褒めないのでしょうか？
　そこが私の理解できない点です
M：そうする必要があると思えないからです
もし子供がステージ３を正しく装着しているなら、
ほとんど全てを治せるでしょう
F：わかった。それでは、どうすれば子供たちを
ステージ３までたどり着かせることができるのか？
M：私の答えは、４〜６歳までの子供を治療するなら
装置を壊さないよう基本的な使い方を教えて
２〜３年間にわたり継続して指導した後に
さらに夜間のみ３〜５年間着用することで、
とても良い成長パターンを得られることでしょう
終了するころまでには、
自然に唇を閉じたままになっているでしょう
他に何もする必要はないと思うんです
それ以外の別の方法がまだわかっていません
F：わかりました。それを基本に考えると、
どうすればより良くできると思いますか？
どうすれば成功率を上げることができますか？
M：成功率が高いことだけが良いことでは無いよ
F：その治療法では更に成功率を上げることはできませんよ
M：一度だけ健康保険制度でこの治療法を試したとき
失敗率が非常に高く、これは社会学的問題だなと
明らかに、社会的地位が高い人ほど熱心に取り組みます
社会的に地位が低い人ほど、あまり努力しません
そのためか高い割合で、低所得世帯の人ほど
努力しようとしません
低所得世帯の子供たちが成長し終わると
垂れ下がった顔で分厚い唇、口は開きっ放し、
よだれを出す習慣があります
あなたは正しいことを言っていますよ。私の意見では、
彼らの特徴は（治療に）失敗した証です
私がやっていることは全く価値が無いわけではないが、
あなたは皆に正しい解決策を教えてあげているので、
あなたは正しいことをしていますよ。
F：まだ結論に至っていません
私が言いたいのは、あなたが治療している子供たちに
目標を示して助けてあげることができるということです
あなたが行っている特別な呼吸法の訓練などや、
マイクが行なっていることを追加するのです
子供たちが楽に目標を達成できるように、
それらを追加することだと思います
M：子供たちがステージ３を着用するうえで、
　１日に２０時間着用させていることを知ってますね？
彼らの呼吸法は自然に改善していきます
F：私が言おうとしているのは、
　子供たちに楽にできるようにさせることです
成功に至ったケースでも、子供たちが楽にできる
ようになれば、もっといいと思いませんか？
M：そうですね
おそらく、そうするべきなのですが
そうする価値があるのかと自問してしまいます
長いエクササイズは子供の気が散ってしまうので
「一つのことに集中しなさい。それだけでいいんだよ」
　と言うようにしています
マイケルが、皆にいろいろな事をやってみてくれと、
言うのを聞きますよね
エクササイズやチューインガムを噛むことなどです
ガムを噛むことは簡単にできるので成功し、
私も勧めますが
他のほとんどのことは、長期間にわたると
役立つよりも、集中を妨げてしまうと思います
理由はその目的が２０年という道のりだからです
F：ええ、そこが私たちの意見が異なる箇所です
子供に唇を閉じて、舌を口蓋に付けるように教えるなら、
真っ直ぐに座ってそれを行わせるほうが絶対簡単ですよ
M ：私もそう思うよ
F：では何故それができるように助けてあげないのですか？
M：思うに、子供たちが口を閉じたままにしているなら、
　彼ら自身で覚えるようになるでしょう
F：そうかもしれないが、自分で理解しなければなりません
もしあなたが子供に真っ直ぐ座るように教えれば
こうするよりも口を閉じた状態にするほうが
ずっと楽だと理解させることができます
このように座ってパッドを使っている人がいますね
M：それを示す研究はありませんが、私が思うに
もしステージ３で成功しているなら自然に
頭と首の姿勢位置だけでなく、
おそらく肩と脊髄の問題も解決するでしょう
間違っているかもしれませんが、私はできると思うよ
F：私もそう思うけど、あなたが変えることのできた子供たちは、
それを成し遂げたからこそ成功したんだと思いますよ
彼らは真っ直ぐに座って鼻呼吸など全てのことができたので、
正しい成長と安定が得られたのだと思います
それは自然とそうなったのではなく、他者との関係から得られます
M：そのため、ただ一つだけ必要なのです
F：いや違う、そこが賛同できない点です
F：あなたの治療法で100％成功しているなんて言わないですよね？
M：もちろんそんなことはないよ
F：なぜそれを試さずに成功率を上げようとしないんですか？
M：うまく行かなかったケースは
　ほとんどの子供たちが十分に着用していなかったか
もしくは顎を必要以上に下げ過ぎていました
私が思うに、治療法はたった一つだけだと思います。
それは、調整してもっと長く着用させることです
F：そうだけど、どうやって子供たちに
　それをさせることができますか？
M：あなたが言うエクササイズは役立つと思うよ
F：我々が何をしなければならないかということです。
　彼らは真っ直ぐに座らなければなりませんよね
M：そうですね
F：じゃあ、なぜそう伝えないのですか？
M：彼らがステージ３を着用し、口を閉じているなら、
　　自分自身で覚えるようになるでしょう
F：その点はお互いに納得していますが、
　次のグループについては意見が異なっています
M：次のグループとは着用していない子供たちですね
そのため彼らは姿勢が改善されません
F：彼らが着用しない理由は、
　多分こうしているからかもしれません
理解できないから着用しないのかもしれません
真っ直ぐ座ることとの関係性を知らなければなりません
M：我々は明確なポイントにたどり着いたと思いますよ
先生の意見は、ステージ３をもっと着用するために
他の方法を使って手助けすることで
私の意見は、ステージ３をもっと着用するために、
他のエクササイズは必要ないということです
子供たちの手助けになるかもしれませんが
どうせ短期間になり、邪魔しない方が良いと思います
本日は Flutter 先生とお話できて良かったです
意見が異なる点もありますが、握手をして感謝を伝えます
Flutter 先生はわざわざオーストラリアから
お話するためにお越しくださいました
動画をご覧の方が、何かを学ばれたことを祈ります
皆さん、開口ポスチャーの治療法について
全ての疑問がお分かりになったと思います
私たちは基本的にその事について話し合いました
多くの論点に及びましたが、これがトロピックであり
異なる方法によります
多くの人は、子供たちが口を閉じていられるように
訓練すべきと思っています
私は単純な方法でいいと思っています
ただ単に手助けするのではなく、子供が自分で
覚えられるようにすることです
Flutter 先生、最後に何かお伝えしたいことはありますか？
F：私が言いたいことは
私たちが対峙しているのは健康問題であるということです
健康問題は頭蓋骨の歪みと関連しています
正すことや成長を変えることはとても難しいですが
私たちが行おうとしていることの知識は重要です
M：私達は多くの点で同感しているので、意見の相違を
　心配していません。ただ強調する点が違うだけです
Mew 先生：どうもありがとうございます
Flutter 先生：それでは